Einführung ins Humanitäre Völkerrecht
Was darf man im Krieg? Was ist verboten? Und warum gibt es überhaupt Regeln für bewaffnete Konflikte?
Das Humanitäre Völkerrecht beschäftigt sich mit einer wichtigen Frage: Wie können Menschen auch in bewaffneten Konflikten geschützt werden?
In unserer Einführung ins Humanitäre Völkerrecht lernen die Teilnehmenden grundlegende Regeln und Prinzipien kennen. Dabei geht es unter anderem um den Schutz von Zivilpersonen, den Umgang mit Verwundeten und Gefangenen sowie um die Frage, welche Mittel und Methoden der Kriegsführung erlaubt oder verboten sind.
Dabei bleibt es nicht bei trockenen Regeln und Paragrafen: Anhand von praxisnahen Beispielen, Fallbeispielen und interaktiven Methoden setzen sich die Teilnehmenden mit konkreten Situationen auseinander und entwickeln ein Verständnis dafür, warum humanitäre Regeln auch in Zeiten von Krieg und Krisen unverzichtbar sind.
Individuell nach Bedarf
Das Angebot kann flexibel an die jeweilige Gruppe, das Alter und die gewünschten Schwerpunkte angepasst werden. Je nach Absprache mit der Schule oder Gruppe bieten wir:
2 Unterrichtseinheiten
Ein kompakter Einstieg in die Grundlagen des Humanitären Völkerrechts mit interaktiven Methoden und Fallbeispielen.
3–4 Unterrichtseinheiten
Eine vertiefte Auseinandersetzung mit dem Humanitären Völkerrecht. Neben den Grundlagen und Fallbeispielen kann hier ein Planspiel zum Einsatz kommen.
Humanitäres Völkerrecht erleben – Planspiel
Im Planspiel tauchen die Teilnehmenden in einen fiktiven Staat mit einem fiktiven Konflikt ein. Sie übernehmen unterschiedliche Rollen und stehen vor politischen, gesellschaftlichen und humanitären Herausforderungen. Dabei müssen sie Entscheidungen treffen, Interessen vertreten, miteinander verhandeln und gemeinsam nach Lösungen suchen. Gleichzeitig werden sie immer wieder mit den Grundsätzen des Humanitären Völkerrechts konfrontiert. So wird erlebbar, dass hinter den Regeln des Humanitären Völkerrechts nicht nur abstrakte Paragrafen stehen, sondern konkrete Entscheidungen, menschliche Schicksale und die Verantwortung jedes Einzelnen.
Das Planspiel fördert dabei insbesondere:
- Perspektivwechsel und Empathie
- Teamfähigkeit und Kommunikation
- Verhandlungs- und Entscheidungsfähigkeit
- Konfliktlösung
- Verantwortungsbewusstsein
- Verständnis für humanitäre Grundsätze
Welche Variante und welche Schwerpunkte gewählt werden, stimmen wir individuell mit der Schule oder Gruppe ab.
Wie geht es weiter?
Interesse an unserem Angebot zum Humanitären Völkerrecht?
Du möchtest mit deiner Schulklasse oder Jugendgruppe mehr darüber erfahren, welche Regeln auch in bewaffneten Konflikten gelten und warum der Schutz von Menschen, Verwundeten und medizinischen Einrichtungen so wichtig ist? In unserem Angebot „Einführung in das Humanitäre Völkerrecht“ lernen die Jugendlichen die grundlegenden Prinzipien kennen und setzen sich altersgerecht mit konkreten Situationen auseinander.
Dabei geht es nicht nur um Wissen: Die Jugendlichen beschäftigen sich mit unterschiedlichen Perspektiven, diskutieren schwierige Entscheidungen und überlegen gemeinsam, was in einem Konflikt erlaubt ist – und wo die Grenzen liegen. So wird das Humanitäre Völkerrecht verständlich, greifbar und mit der Lebenswelt der Jugendlichen verbunden.
Du hast Interesse an einer Unterrichtseinheit zum Humanitären Völkerrecht oder möchtest das Thema mit einem Planspiel vertiefen? Dann sprich uns gerne an – gemeinsam finden wir den passenden Rahmen für deine Klasse oder Jugendgruppe.